التدريس

 

 

إستراتيجية التدريس : مجموعة من الاجرائات التي يخطط لاستخدامها في تنفيذ التدريس موضوع معين بما يحقق الأهداف التعليمية في ضوء الإمكانات المتاحة.

طريقة التدريس:طريقة التدريس هي وسيلة الاتصال التي يستخدمها المدرس من اجل إيصال أهداف الدرس إلى طلابه.

أسلوب التدريس :الكيفية التي يتناول بها المدرس طريقة التدريس.

خصائص المدرس الجيد :

1-الصحة الجسمية والشخصية الديناميكية.

2-ذكاء فوق المتوسط وسعة الخيال.

3-التصميم والحزم.

4-الصبر والإخلاص والأمانة.

5-خلفية عميقة في المادة.

6-الدقة والقدرة على التنظيم.

 

أسس التدريس الجيد:

-التدريس الجيد يستلزم مهارة في توجيه المتعلم.

-التدريس الجيد يتم في جو من الحب و العطف.

-التدريس الجيد هو التدريس الذي يقوم على التخطيط.

-التدريس الجيد هو التدريس القائم على التعاون بين المعلم و المتعلم.

-التدريس الجيد هو التدريس المبني على الإيحاء.

-التدريس الجيد هو التدريس الذي يثير انتباه التلاميذ.

-التدريس الجيد يقوم على الديمقراطية.

-التدريس الجيد هو تدريس تقدمي.

-التدريس الجيد هو الذي يؤدي إلى علاج صعوبات التعلم.

-التدريس الجيد هو الذي يحرر المتعلم.

مميزات الطريقة الجيدة في التدريس:

-تراعي المتعلم و مراحل نموه و ميوله.

-تستند على نظريات التعلم وقوانينه.

-تراعي خصائص النمو للمتعلمين الجسمية و العقلية.

-تراعي طبيعة المادة الدراسية و موضوعاتها.

-تراعي الأهداف التربوية التي نرجوها من المتعلم.

معايير اختيار الطريقة المناسبة لتدريس :

-الهدف ألتعلمي.

-طبيعة المتعلم.

-طبيعة المادة.

-خبرة المدرس)نظرة المدرس إلى التعليم.(

أركان العملية التدريسية :

-الاهداف التدريسية.

-المدخلات السلوكية.

-الخبرات و الانشطة التدريسية.

-القياس و التقويم.

بعض استراتيجيات التدريس :

-إستراتيجية المحاضرة.

-إستراتيجية المناقشة و الحوار.

-إستراتيجية العروض العملية.

-إستراتيجية القصص و الحكايات.

-إستراتيجية التدريس الاستنباطية.

-إستراتيجية التدريس الاستقرائية.

-إستراتيجية التدريس بالاكتشاف.

-إستراتيجية التدريس الاستقصائي.

-إستراتيجية التدريس حل المشكلات.

-إستراتيجية التعلم الذاتي الفردي.