تعريف النظرية البنائية
هي نظرية في التعلم
تعتمد على متعلم نشط يبني المعرفة بشكل ذاتي معتمدا على خبراته السابقة في تشكيل
المعاني الجديد.
البنائية التعلم يحدث
خلال بناء المعارف و المعاني.
البنائية التعلم هو
بناء المعرفة والمعنى.
البنائية عملية التعلم
نشطة مشتركة.
البنائية التدريس متمركز
حول المتعلم.
دور المعلم في النظرية البنائية
وانتقاء انشطتها.,تهيئة
بيئة المتعلم
مساعدة الطلاب للوصول الى مصدر المعلومات.
وروح المسؤلية.,تشجيع المنافسة البنائية
اشراك الطلاب في ادارة التعلم و تقويمه.
دور المتعلم في النظرية البنائية
اكتشاف مايتعلمه من خلال ممارسة تفكيره العلمي.
بناء معرفته الذاتية بنفسه.
البحث عن معنى لخبراته مع مهام التعلم.
مشاركة زملائه في مهام التعلم.
رواد النظرية البنائية
جان بياجيه
عالم نفس و فيلسوف فرنسي وقد طور نظرية التطور
المعرفي عند الاطفال فيما يعرف الان بعلم المعرفة الوراثية.
ولد جان بياجيه في 08 اوت 1896 وتوفي 16 سبتمبر
1980يعتبر بياجية رائد
المدرسة البنائية في علم النفس.
جون ديوي
هو مربي وفيلسوف وعالم نفس امريكي وزعيم من
زعماء
الفلسفة البراغماتية ويعتبر من الاوائل المؤسسين
لها.
ولد في 20 اكتوبر عام 1895 و
توفي يوم 01 جوان1952 ..يعتبر واحد من اساطير الفلسفة البرغماتية
مفاهيم النظرية البنائية
التعلم
هو عملية بناء ابداعية مستمرة يعيد خلالها
المتعلم تنظيم مايمر به من خبرات
بحيث يسعى لفهم اوسع واشمل من ذلك الفهم الذي
توحي به الخبرات السابقة.
التدريس
عملية تنظيم مواقف التعلم في غرفة الصف و غيرها
بما يمكن المتعلم من بناء معرفته بنفسه.
التمثلات
يقصد بها المعتقدات و التصورات التي تكون
استراتيجية المتعلم .
السيرورات الاجرائية
هي الطريقة التي ينهجها المتعلم في التفكير.
الاستيعاب
الية سيكولوجية تسمح للفرد بادماج معلومات
المحيط الخارجي عن طريق الفهم و التنظيم والتخزين.
التلاؤم
تغيير في استجابات الذات بعد استيعابها لمعطيات
الموقف او الموضوع بتحقيق التوازن.
التوازن
وضعية التناغم والانسجام التفاعلي في المحيط.
التكيف
الموازنة بين الجهاز العصبي العضوي و مختلف
حالات الاضظراب الموجودة في الواقع.
البنائية من اهم نظريات القرن العشرين.
تسمى نظرية النمو المعرفي او النضج المعرفي.
ظهرت على انقاض النظرية السلوكية.
تركز على المتعلم كفاعل اساسي في بناء معرفته
الخاصة.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق