البيداغوجيا الفارقيّة:
-ليست نظريّة جديدة في التربية أو طريقة خاصة في التدريس بل هي
روح عمل تتمثّل في الأخذ بعين الاعتبار خصوصيات المتعلمين من ناحية الكفائات
المستهدفة في البرنامج من ناحية أخرى.
-هي بيداغوجيا التمشيات بامتياز
-هي بيداغوجيا إفرادية، لأنها تعتبر لكلّ تلميذ تصوراته الخاصة
حول وضعيات التعلّم
-هي بيداغوجيا متنوّعة تقترح بوّابة من التمشّيات والمناهج،
وتجدّد ظروف التكويـن
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق