طريقة المحاضرة تسمى الطريقة الالقائية
مميزات طريقة المحاضرة
انها اقتصادية في الوقت والمال
انها تخافظ على التسلسل المنطقي للمادة
انها تثري معلومات الطلاب و افكارهم
عيوب طريقة المحاضرة
يعتقد بعض المربين ان طريقة المحاضرة مملة و مشجعة
للاستضهار و ضارة بذكاء الطلاب وتقدم لهم المعلومات بشكل لايتعدى المستوى الاول من
تصنيف بلوم و هو التذكر.
طريقة المحاضرة تسمى الطريقة الالقائية
مميزات طريقة المحاضرة
انها اقتصادية في الوقت والمال
انها تخافظ على التسلسل المنطقي للمادة
انها تثري معلومات الطلاب و افكارهم
عيوب طريقة المحاضرة
طريقة المناقشة
تقوم على الحوار بين
المعلم و المتعلم في صورة اسئلة و مناقشة لذلك يطلق عليها احيانا الطريقة الحوارية
او طريقة المناقشة .
مميزات طريقة المناقشة
تدفع المتعلمين
للمشاركة والاستمتاع بها وتشجعهم على ذلك.
تساعد على اشاعة روح
التعاون و العمل الجماعي بين المتعلمين.
توسع من القدرات
الفكرية والعقلية للمتعلمين.
تعطي للمتعلم دوره
كمحور للعملية التعليمية و هدفها.
عيوب طريقة المناقشة
قد يتم التركيز على
المناقشة وليس على اهدافها ممايسبب ملل التلاميذ وتذمرهم وشعورهم بالتعب.
ان ادارة المناقشة من
احد المتعلمين قد يؤدي الى اضعاف دور المعلم في المناقشة والتوجيه والارشاد.
قد تتوجه المناقشة
للخروج عن الموضوع او الهدف المحدد مما يولد تشتت في اذهان المتعلمين.
طريقة لعب الادوار
طريقة تدريس من خلال
تمثيل سلوك حقيقي في موقف غير حقيقي وذلك باعطاء المتعلم لدور يقوم به اثناء الدرس
ويكون دور المعلم موجها ومرشدا
و مشرفا.
مميزات طريقة لعب الادوار
فعالة مع الاهداف
النفسية الحركية.
تتيح فرصة التدريب
والمشاركة و التغذية الراجحة.
تكسب المتعلم خبرة
التعليم مباشرة.
تحمل الطالب المسؤلية
وتنمي ثقته بنفسه والاعتزاز بها.
عيوب طريقة لعب الادوار
انها مستهلكة للوقت
وقد لاتناسب الخجولين.
تحتاج الى عملية
تحليلية دقيقة للاجراء الذي يتوقع من المعلم القيام به.
قد تسبب حرجا وقلقا
لبعض الطلاب الذين لايتقنون التمثيل.
تحتاج الى اشراف المعلم وردود الفعل بشكل مستمر.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق